「他人事」でなく「自分事」として現代社会をとらえられる！

　変化の激しい現代社会を生きる生徒が，持続可能な社会の形成者として積極的に社会に参画できる資質能力を育てたい，との願いから，『最新　新しいみんなの公民』は編集されました。

　本書は，現代の日本の特色である少子高齢化，多文化共生，グローバル化，情報化，伝統文化の継承などの課題について，生徒が生活目線で考え，判断し，考えを深められるように内容を構成しました。

　学習にあたっては，小学校社会科と，中学校社会科の地理的分野・歴史的分野の学習を生かしつつ，習得した知識や技能，概念などを活用して，考えをまとめたり深めたりする言語活動を重視しました。「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進をサポートする豊富な言語活動に取り組むことにより，公共の精神に基づき，主体的に社会の形成に参画し，その発展に寄与する態度を養えるようにしました。