国民としての自覚を持って国際社会で主体的に生きる力を育てます！

　異なる文化や文明との共存の時代を生きる生徒が、日本人としての自覚をもって、国際社会で主体的に生きる資質能力を育てたいとの願いから『新編　新しい日本の歴史』は編集されました。

　本書は、我が国の歴史の大きな流れや各時代の特色、身近な地域の歴史、様々な伝統や文化、我が国の歴史の背景にある世界の歴史などの学習課題について、生徒が生活目線で考え、判断し、考えを深められるように内容を構成しました。

　学習にあたっては、小学校社会科や地理的分野での学習を生かしつつ、習得した知識や技能、概念などを活用して、考えをまとめたり深めたりする言語活動を重視しました。さらに、課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶアクティブ・ラーニングの視点も取り入れ、社会的事象を自分事としてとらえ、主体的に判断し行動できる生徒の育成を目指しました。