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公民教科書 [令和7年]

公民教科書[最新]表紙画像最新刊(令和7年度)

(サンプル)「他人事」でなく「自分事」として現代社会をとらえられる!

 (サンプル)変化の激しい現代社会を生きる生徒が,持続可能な社会の形成者として積極的に社会に参画できる資質能力を育てたい,との願いから,『最新 新しいみんなの公民』は編集されました。

 (サンプル)本書は,現代の日本の特色である少子高齢化,多文化共生,グローバル化,情報化,伝統文化の継承などの課題について,生徒が生活目線で考え,判断し,考えを深められるように内容を構成しました。

 (サンプル)学習にあたっては,小学校社会科と,中学校社会科の地理的分野・歴史的分野の学習を生かしつつ,習得した知識や技能,概念などを活用して,考えをまとめたり深めたりする言語活動を重視しました。「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進をサポートする豊富な言語活動に取り組むことにより,公共の精神に基づき,主体的に社会の形成に参画し,その発展に寄与する態度を養えるようにしました。

代表者のことば ダミー文章ダミー文章ます生きる力を育てます

ダミー文章ダミー文章社会科や地理的分野での学習を生かしつつ、習得した知識や技能、概念などを活用して、考えをまとめたり深めたりする言語活動を重視しました。

身近な地域の歴史、様々な伝統や文化、我が国の歴史の背景にある世界の歴史などの学習課題について、生徒が生活目線で考え,判断し,考えを深められるように内容を構成しました。さらに、課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶアクティブ・ラーニングの視点も取り入れ、社会的事象を自分事としてとらえ、主体的に判断し活動できる生徒の育成を目指しました。

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